为进一步推进大学英语教学改革，提升学生英语学习成效，提高学生综合素质，培养更多优秀的“三师一员”高素质应用型人才，5月5日，我校在1503教室召开大学英语分级教学改革研讨会。副校长拓欣，教务处处长刘劲飞、副处长黄同，各二级学院院长、副院长及国际学院相关工作人员参加研讨会。国际学院院长陈德主持会议。

陈德对参加本次研讨会的与会人员表示感谢。他指出，此次研讨会旨在交流经验、碰撞智慧，共同推进我校大学英语分级教学改革工作。因材施教，建立个性化、多样化的分级教学体系是大学英语课程教学改革的总体趋势，需要持续创新教学方式方法，聚焦学生发展，加强学科融合，尊重个性发展，追求卓越，培养学生对多学科、多领域知识的融会贯通能力。

大学英语教研室主任孙瑞汇报了2022级大学英语分级教学改革基本情况及已完成的重点工作，梳理总结了大学英语分级教学中存在的问题。听取汇报后，与会人员围绕2023级大学英语分级教学改革的有效措施途径、如何更好地实施大学英语卓越人才培养项目、如何更好地服务学校卓越人才培养计划、如何培养学生的综合能力等问题进行了充分的交流探讨。

本次研讨会，各学院充分讨论并提出了英语分级教学改革相关意见和需求，进一步厘清了大学英语分级教学改革和课程建设的思路，对我校深化大学英语分级教学改革，提高教育教学质量提供了宝贵经验和启示。