进一步深化《大学英语》课程教学改革的方向及优化课程设置，结合“学院2019年本科人才培养方案修订指导意见”，制定出更适合学院《大学英语》课程分类教学的可操作性实施方案。3月4日-11日期间，外语系主任陈德携主任助理张丹、教研室主任孙瑞、李少林深入学院六个院系，就《大学英语》课程改革中的分类教学进行了前期调研走访工作。

在本次调研走访过程中，外语系主任陈德首先向各院系汇报了《大学英语》课程改革的目标和思路，其次结合学生英语水平、学习情况、期末卷面成绩过关率不均衡及教学考核测试手段单一等相关问题，提出分类教学改革，即通用英语类、用途英语类、兴趣英语类，通过合理利用多媒体、蓝墨云班课等信息技术手段，加大英语实践环节，从而改变传统教学模式，真正做到精准教学，分类考试，分层教学管理。最后听取了各院系领导及各专业负责人对专业定位、人才培养目标、教学改革等方面所提出了指导性的意见和建议。

本次调研走访准备充分，得到了各院系大力支持，凸显了此次《大学英语》课程改革的重要性，为下一步实施《大学英语》教学改革提供了坚实的保障。